摘要：

    6月19日，衡山县科技中专高二年级公共基础课普测圆满完成，这是继2019年湖南省普及中等职业学校公共课普测之后第二次测试。本次普测的对象为我校二年级学生，普测科目包括思想政治教育（职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划）、语文、数学、英语和计算机应用基础等五门公共基础课。得益于前期完善的准备，整个普测工作开展的非常顺利，普测现场秩序井然，考试氛围浓厚，考风正，无违纪现象，无设备故障，无安全事故发生。

    考务工作在副校长刘超的带领下，科学制定学校公共基础课普测组考方案，考前积极宣传动员，迅速召开工作会议，布置考务工作、培训考务人员，并对考务工作事项责任到人。在工作会议上，校领导还重点部署了防疫安全工作，要求后勤对考点进行全面消毒、保持通风，班主任继续坚持每日测量学生体温，考试当天需测试体温后方能进入考场。

    此次普测不同以往考试，采用的是网络考试方式，考生答题、答卷提交以及试卷评阅均在计算机上进行。为确保考试顺利进行，教务处联合考务技术组，在考前多次调试考场设施设备，并组织学生上机模拟测试，让学生熟悉考场环境、考试系统和考试流程。

    上午八点半，考试准时开始。考务组以及市教育局普测考试巡视领导分别走进考场进行考前检查，比对学生身份信息，监考老师宣读了考场纪律及要求。副校长刘超陪同市县教育局普测巡查领导进行考场巡视。

    本次普测工作从方案的制定、人员的安排、考场的布置、到考试的组织都非常地有序高效。为确保此次普测工作的顺利开展，学校成立了专门的工作领导小组，下设宣传接待组、考务技术组、后勤保卫组、学生管理组。在各小组统筹协调下，考场秩序井然，考风考纪良好，确保了我校二年级公共基础课普测工作的圆满完成。

    以考促教，加强文化学习。文化普测激发了考生的学习动力，营造了文化学习氛围，推动文化学习的兴趣。文化普测提升公共基础课教师的责任感与使命感。我校教育教学将根据文化普测不断反思教学管理，并以此为契机，改进我校教育教学管理工作，提升整体教学管理水平，提升学生的文化素养。